Introducción: las microagresiones son un mal antiguo, que ha tomado un auge significativo, estas se encuentran diseminadas en todos los sectores sociales y las ciencias médicas no son la excepción.

Objetivo: caracterizar las microagresiones profesionales en el ámbito estudiantil de las ciencias médicas.

Método: estudio de desarrollo a través de una encuesta aplicada a un grupo de estudiantes de la Facultad de Ciencias Médicas de Las Tunas, entre enero-febrero del 2020, con un universo de 450 estudiantes; de los cuales fueron seleccionados 300 a través de un muestreo probabilístico aleatorio. Las variables en estudio fueron: conocimiento sobre la existencia de las microagresiones profesionales; develar si el encuestado fue víctima de una microagresión profesional en el ámbito universitario; develar con qué frecuencia este estudiante ha sido víctima, entre otras, cuyos resultados fueron analizados en el paquete estadístico Statistical Package for the Social Sciences. Para el procesamiento de las variables se aplicó la estadística descriptiva mediante frecuencias absolutas y relativas porcentuales.

Resultados: el 47 % de estos desconocía qué es una microagresión y el 65 % qué es una microagresión profesional. Después del curso taller sobre el tema, se consideró muy preocupante que el 94 % de los encuestados consideró haber sido víctima de una microagresión profesional, que en el 67,3 % de los casos esta agresión fue recibida por parte tanto de estudiantes, como profesores.

Conclusiones: se concluyó que existen en valores alarmantes las microagresiones profesionales en las ciencias médicas, siendo el grupo de carreras de minoría estudiantil el más afectado.