Leadership in new students to medical science
Keywords:
Student, Leadership, MedicineAbstract
Introduction: The union to the University Student Federation is made when all Cuban students enter the universities. Given the current health problem in which distance education arises, as a new form of teaching it is practically impossible to carry out activities in which to determine possible cadre policies for student management.
Objective: Identify the leadership capacity of new students to encourage them to be part of the organization's cadre policy.
Methods: An observational, descriptive, cross-sectional study was carried out in January 2021, with 25 new medical science students belonging to the ¨Capitán Roberto Fleites¨ polyclinic in Santa Clara, Villa Clara. The variables were studied: sex, faculty, attitude of the students to the situations of the instrument, by means of the application of a survey. The data were processed in the statistical software package SPSS, and the results expressed in tables and graphs.
Results: The students who showed greater acceptance of the responsibility of being student leaders are female and only 24% male, with a ratio of one man for every three women. With a higher representation are medical students (52%). 84% of the students show a certain capacity for command.
Conclusions: The leadership characteristics of new students are not optimal, but it is the task of current leaders to work to promote leadership and improve their attitude.
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